Дети вЯнваре месяце узнали

Дети в Январе  месяце узнали:

Темы в Декабре:

«Рождественское чудо». 

«Неделя игры»

«Бажовские сказы»

Образовательная область «Познавательное развитие»

Математическое и сенсорное развитие.

1. Закрепили представление о смысле вычитания умение выполнять действие вычитания групп предметов и чисел и записывать его с помощью знака «-»

2. Закрепили представление о смысле вычитания, умение выполнять вычитание на основе представленных действий, тренировать умение записывать вычитание с помощью знака «-», составлять и решать задачи по картинкам, тренировать навыки счета в пределах10..

3. Закрепили представления о сложении и вычитании, умение их выполнять на основе предметных действий, умение сравнивать предметы по свойствам, разбирать группу предметов на части по свойствам, умение составлять числовой ряд; закрепили знание записи чисел 1-10.

Природный мир

1. Уточнили и расширить представления детей об образе жизни лесных зверей зимой.

Социальный мир

1.  Знакомили детей с традицией празднования православного праздника Рождества Христова.

2. Обогатили знание о мире открытий и изобретений; развивать конструкторско-технические умения.

3.Расширили знания детей о предназначении полиции

4. Развивали у детей любознательность, интерес к разнообразным природным ресурсам планеты, воспитывать бережное отношение к Земле, ее богатствам.

Образовательная область «Речевое развитие»

1. Развивали у детей умение чувствовать и понимать характер образов сказки, соотносить идею с содержанием, сравнивать сказку с другими похожими произведениями; развивать умение придумывать различные варианты сказочных приключений.

2. Учили детей выразительно передавать диалог действующих лиц при пересказе сказки.

3.Учили составлять сюжетный рассказ по картине с опорой на имеющиеся знания о внешнем виде и жизни животных. 

Подготовка к обучению грамоте

1. Закрепили знания пройденных букв, уметь читать слоги, слова, предложения с пройденными буквами. совершенствовать навыки звуко-буквенного анализа

2. Ознакомили с артикуляцией звуков [б], [б’]. Формировать понятия о твёрдости и мягкости, глухости и звонкости согласных звуков.

3. Упражняли в различении звуков [б]-[п]. Узнавать букву Б в словах. Закрепляли понятия о твёрдости-мягкости и звонкости-глухости согласных звуков. Составление слов из данных слогов (ба-нан, бан-ка)

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»

Рисовали: «Мы во двор пошли гулять...». «Береза моя, березонька, береза моя кудрявая».

Лепили: «Зимние забавы»; «Мишка косолапый по лесу идет...».

Конструировании  «Детский сад».

Аппликация: «Поет зима, аукает, мохнатый лес баюкает...».

Образовательная область «Физическое развитие»

1. Закрепили умение перебрасывать мяч в парах разными способами, влезать на гимнастическую стенку, не пропуская реек; упражняли в перепрыгивании через шнуры на двух ногах без паузы; развивали равновесие.